初冬的清晨，薄雾轻笼宣城市宣州区五星乡，在五星学校的门口，一棵粗壮的银杏树静静伫立着，伴着清脆的上课铃声，银杏叶洒落一地金光。
树下，42名六年级学生围在一起，一节名为“初冬的浪漫，从一棵银杏树开始”的户外语文课开始了。
孩子们在银杏树下上课。
亲近自然
银杏树下的课堂
“银杏随风动，恰似把春拥。金黄如同扇，银杏惹人爱。”银杏树下，学生窦承吟诵起这首自己写的诗。最近，六年级语文老师余超布置了作业，让大家以“银杏”为主题作诗。为此，窦承在树下观察了好多次，“银杏叶弯弯的，像扇子，在风中飘动，很像在迎接春天的到来，是一个很好的寓意。”窦承兴奋地介绍起他的诗歌意象。
用银杏做的书签。
除了诗歌，同学们还展示着自己以“银杏”为主题做的手工、画的画——
李可欣做了一个银杏灯笼，以白纸为框架，以银杏叶为装饰，“灯笼象征着团圆和光明，银杏象征着长寿，我把这份祝福送给大家。”李可欣说。吴悠画的是《银杏树下》，少女倚窗、狐狸静卧。“女孩和狐狸一起在银杏树下感受季节和生活。”吴悠说，正是这样亲近自然的课给予她无限的创造力。
怎么想起来把课堂搬到树下的？
“这个活动的灵感源于2021年的秋末，那是我第一次注意到校门口的这棵银杏。”余超回忆，“当时树还未长成，在风中摇曳，落了一地的金黄。”
到了2023年秋天，余超发现，这棵银杏树已经亭亭如盖、茂密如蓬、满身金色。“我当时就在思索，这么美的景色，既要赏好更要用好，要用美景来提升孩子们学习兴趣和对美的追求，丰富他们的课余生活。”
在余超心中，教育既在课本之上，也在教室之外。“我觉得教育是培养具有鲜活情感、对事物有丰富的感知和判断力、对世界有独特看法和感受、内心具有真善美的人！生活和学习应该是充实且快乐的！”
于是，余超带着孩子们从课堂走出来，沉浸在自然中，开始了一节节的户外授课。
师法自然
栽下17棵银杏树
看到余超带着孩子们热热闹闹地发现美、感受美、创造美。学校既认可又支持，“余超老师的课，别具一格、充满新意。”五星学校校长王敬东介绍，从课堂走到课外，将知识运用于实践，孩子们在银杏树下朗诵自己的诗歌、展示自己的作品，已经成为学校一道亮丽的风景线。
一棵树的风景都这么美，一片树的风景肯定更美！2023年底，学校投入了万余元，在校门口的中永路上，以那棵银杏树为起点，新栽下17棵银杏树。
17棵银杏树种下了，学校的“自然”课程也更多了。
春天，余超带着孩子们走出教室、走进春天，寻觅美好春景。
夏天，余超带着孩子们举行“诗词群英会”，同学们分为多个战队，以“夏”为主题，进行诗词比拼。
在秋天，余超带着孩子们到操场上观察盛开的桂花，孩子们以“桂花”为主题，画画、写作、手工，忙得不亦乐乎。
在学校的支持鼓励和余超老师的带领下，学校越来越多的老师带着孩子们走进大自然，并形成了固定的课程。
拥抱自然
家门口的优质教育
“作为农村学校，我们硬件条件不比城里的学校，但我们有独特的优势！”王敬东向记者介绍，“你看，比如说学生们在操场上，就能看到旁边白花花的水田，春耕、夏耘、秋收、冬藏，他们都能直观地感受到。”
王敬东觉得，要好好利用这些天然优势，将学校爱心育人、文化育人、活动育人的理念落到实处，让孩子们感受成长的乐趣，让农村的孩子，在家门口也能享受到优质的教育。
农村学校的学生中，留守家庭、困难家庭的学生较多。“这要求我们老师对学生格外有爱心和耐心。”王敬东介绍，2024年学校还争取到了爱心企业的资助，企业承诺每年在学校设置1万元奖学金，连续资助3年。
从1棵树到18棵树，从1节课到多种课，从1名老师到学校37名老师，五星学校的老师们带着孩子，以自然为师、与草木为友，在原汁原味的大自然中，收获知识、快乐成长。
“银杏果又有什么作用呢？我们下节课一起讨论！”银杏树下的一节课，即将结束。路边新栽的17棵银杏树正茁壮成长，恰似一旁的孩子们。满树金黄和阳光交织，温暖又明媚。余超坚信，孩子们一定会有个灿烂的明天！（ 记者 张蓉 侯国庭 文/图）
原标题：五星学校的18棵银杏树
来源：宣城日报